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阳光明媚、鸟语花香的初夏时节,孩子们又迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节。

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    在场听课的青年教师们也情不自禁地跟着节奏与孩子们一起感受音乐带来的美妙体验。

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    心理社团就走进这两个年级,通过创设一个相对安全的平台,让大家写下自己的困扰,然后让问题归纳,在学校操场这里展示,全校同学利用中午休息时间,集聚大家的智慧来解惑,从而助力考试,当你助人同时也自助! 另外还有心理室和心理社团的成员,包括高一、初二的心理月的志愿者还安排了例如走进家长——在部分年级进行家长开放日活动,走进我们的同伴——人际交往同伴团体辅导活动等。

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    (供稿:陶楠;责审:刘长琨)...

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    六月一日,是李惠利中学全体少先队员最喜爱的节日。...

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    快看!光明小学的校园里出现了一位位小小朗读者,他们手持话筒,自信满满地朗读名篇佳句; 快瞧!光明小学的校园里又出现了一位位小邮递员,他们机智地完成运算练习,盖上专属邮戳,快快乐乐地将信封送进光小邮筒; 快听!光明小学的校园里还出现了一位位小音乐家,他们手捧口琴,在舞台上优雅自如地吹奏出一首首美妙的乐曲; 这是怎么回事呢?原来这是光明小学一年级在开展“小火箭畅游乐园”一年级主题游园会。...

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    2018年5月14日早晨,阳关明媚,宛南实验幼儿园大班150名大班毕业生,在老师的带领下来到上海市教育科学研究院实验小学,和小学生一起参加升旗仪式,体验小学生的学习生活。...

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    同时,曹老师列举了既往的负面事例,并阐明如此行为所带来的严重后果。...

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    字砖作为“摸得着”的历史,为同学们打开了一座融合了文学、历史知识的宝库,也为同学们传承中国传统文化做了又一次启蒙。...

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    家长开放活动,在家长和孩子们的欢声笑语中落下了帷幕。...

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    一大早大家如约在徐汇实验小学门口集合,排着整齐地队伍,走进徐汇实验小学。...

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    四年级学生还就本次心理活动制作了心理主题活动小报。...

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    在“我创意,我设计,我发明”发明方案创意风暴活动中,同学们根据选题,探究适当的解决方案,并通过语言文字、设计图示等形式,表达自己的创意构想。...

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    6月6日,宛南实验幼儿园大木桥园三楼会议室,陆续迎来各位新生家长,在这里进行新生注册与报道。...

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    午餐时间到了,只见哥哥姐姐为弟弟妹妹挑选好套餐,再自己就座。...

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    王教授还从心理、人格和精神障碍的解析入手,通过对突发事件的心理分析,特别是对心理障碍的功能分析,让大家更多的了解了影响个人情绪、心态和行为的一些不良因素对我们工作与生活的影响,王教授用真实的社会案例向我们详述了心理不健康可能带来的巨大危害,许多精神性犯罪都可能带来不可逆转的伤害。...

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    桂花树象征着什么?蟾蜍到底是不是吉利的?在顾馆长孜孜不倦地讲解中,一块块有着千年历史的字砖也向同学们传递着古人的审美与诗意。...

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    春风送暖,万物复苏,正是感受自然﹑亲近自然的大好时光。...

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    大班生活周活动与即将到来的小学生活紧密结合,为顺利进入小学做好准备。...

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    在丰富多彩的游戏活动中,家长一边看、一边玩,一边体验着孩子们的成长、一边品味着孩子的成功……真可谓一举多得! 本次活动的开展,增进了家园之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮,为家园共育搭建了密切的交流平台,活动取得了较好的效果。...

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    田林片活动项目不仅促进了地域教育资源的共享,更是一个教师学习交流的平台。...